Open Textbook（開放式教科書）
基於物價逐年上漲，作為教學及學習必備的教科書價格居高不下，教師和學生時有侵害著作財產權卻不自知的狀況，國內外開始推廣「開放式教科書」（open textbook）。開放式教科書是開放教育資源（open educational resources, OER）的一種，與傳統受版權保護的教科書不同，開放式教科書已獲得作者或出版社開放許可，基本上不受任何版權限制：無論它是紙本或數位型式，作者或出版社公開授權，允許任何人無償存取、重複使用、更動內容（例如改編、改寫、修正、混合、重製）以及公開傳輸。
開放式教科書內容由專家學者撰寫並符合學術倫理與規範，紙本型式如印刷版，數位型式如PDF、EPUB、HTML以及音檔等多種格式，粗略地將之概分為紙本書和電子書兩種。電子書通常免費，平台操作介面簡易，使用者隨時隨地瀏覽，下載檔案格式以PDF和EPUB為主，不需要額外安裝特定軟體或設備，相當便利。紙本書若無特殊企劃，不太會在書店販售（而且使用者可以自行下載電子書列印所需頁數，不一定得訂購整本紙本書），電子書相較於紙本書方便取得，更容易被廣泛應用。
以下推薦10個開放式教科書網站
1. Open Textbook Library
https://open.umn.edu/opentextbooks
Open Textbook Library是包含各種主題的開放式教科書參考資料庫，由美國明尼蘇達大學開放教育網路中心主導之開放教育網絡（Open Education Network）推動。目前提供1,602冊經作者與出版社同意，可任人隨意使用及改寫、可免費下載、編輯和散布的開放式教科書，主題遍布商學、電腦科學、自然科學、社會科學、教育學、法學、護理學、工程技術、新興媒體研究等。
2. LibreTexts
LibreNet Consortium為一群致力於增進全球各地機構對開放教育資源的認識，並提升其使用率的教育工作者所組成之聯盟，超過500間機關學校參與。LibreNet Consortium建置的LibreTexts屬於非營利開放教育資源平台，教育工作者可從中創造、修正、再製與共享教科書、作業或輔助教材。平台現有逾3,000冊教科書，涵蓋工程學、物理學、生物學、化學、數學、商學、管理學、社會科學、人文學科等類別，另有150萬頁以上的開放教育資源內容。
3. Open Culture
Open Culture提供多樣化「文化」與「教育」範疇的網路資源，絕大多數免費，包括1,700堂線上主題課程、200堂線上認證課程、100堂以上的線上學位和迷你學位課程、1,150部影片、1,000本有聲書、150個以上的優質播客（Podcast）、800本電子書、200本教科書、300堂語言教學、150堂商用課程等。Open Culture甚至羅列K-12（指幼稚園至高中階段）學生及其師長200項免費兒童教育資源，譬如影片課程、應用程式、書籍與網站，使用者可視需求選擇合適的媒介自學。
4. Directory of Open Access Books（DOAB）
2012年OAPEN基金會成立Directory of Open Access Books（DOAB），提高「開放取用圖書」之能見度為其首要目標。DOAB歡迎所有「以開放取用方式出版經同儕審查，並且符合學術標準圖書」之出版商加入行列，同時請這些出版商提供上述圖書的詮釋資料（metadata），藉此擴大「開放取用圖書」的觸及率與影響力。DOAB為逾92,000冊學術出版品編排索引及其取得管道，涵蓋教育學、政治與治理、社會與文化、傳播研究、人文地理學、移民（移入和移出）、文學與文學研究、發展研究、藥學、歷史等主題，使用者不需付費即可享用DOAB全部服務與資料數據。
5. IntechOpen
https://www.intechopen.com/books
科技日新月異，為了能夠及時滿足研究人員的學術需求，將全球學術研究成果置於出版社商業利益之前，而非僅僅是出版社的生意手段，美國機器人／人工智慧科學家Alex Lazinica本著誠信、開放、顛覆性的價值觀創辦IntechOpen，成員皆為舉世聞名的科學家及出版商。IntechOpen收錄超過7,400冊物理科學、工程與技術、生命科學、健康科學、社會科學和人文學科等主題的開放取用圖書。除此之外，它是全球第一家開放取用圖書出版商，出版圖書、叢書及期刊，尤其著重科技、科學和醫學領域。IntechOpen優點在於專業且便捷的學術文章發布過程，研究人員可以隨時投稿，文稿經同儕審查，文稿被接受後優先於線上發表，最後作品永久在線，供使用者免費下載、分享、閱讀，既能確保著作品質又能立刻供應科學界參考。
6. OpenStax
OpenStax為一家非營利組織，隸屬於美國萊斯大學。OpenStax認為「知識是公共財，而非私有物」，透過與慈善基金會及其他教育資源機構互相合作，竭力改善每個人的教育機會和學習能力，並提供下一代更好的教育工具。2012年，OpenStax出版第一本教科書，如今是全球最大的「開放教育資源」出版商，出版具備「卓越品質、同儕審查、公開授權」的大學教科書，印刷版成本低廉，線上則可免費使用。教科書主題包含學、電腦科學、人文學科、數學、護理學、自然科學、社會科學、大學成功攻略（college success）。OpenStax教科書不只以英語出版，還有西班牙語和波蘭語，約有70%美國大學／學院以及超過150個國家／地區使用。另外，OpenStax對高中和大學教師提供互動學習技術、課程教材與免費教學資源，對高中和大學學生則提供精進學識的平台。
7. OER Commons
全球非營利組織ISKME（Institute for the Study of Knowledge Management in Education）於2002年成立，大力號召並激勵教育工作者投入「開放教育」，ISKME因此創立OER Commons公共數位圖書館，提供各級機關學校教育工作者品質優良的開放教育資源，指導其如何應用、評估及改善教學資源。諸如課程計畫、家庭作業、個案研究、講座、實驗、圖表、教科書等授課材料，學科領域則涉及應用科學、藝術與人文、商業與通訊、職業技術教育、歷史、法律、數學、生命科學、物理科學、社會科學、英語語言藝術／語文教材。為滿足課堂需求，進一步規劃客製化OER專業學習方案；為精進教育工作者，策劃OER相關培訓活動，並深化全球教育工作者合作關係。OER Commons為所有人提供具有參與性、公平性和開放性的教育，而且永久免費。
8. Milne Open Textbooks
https://milneopentextbooks.org/
Milne Open Textbooks 為美國紐約州立大學Geneseo分校的一項計畫，專門出版由紐約州立大學教職員工編寫並通過同儕審查的開放式教科書，這套教科書對外完全開放且免費，主題包括文學、人類學、生物辨識技術、網路開發、實數分析和資訊素養等，由Milne圖書館出版社掌管與維護。Milne Open Textbooks不單強調教科書應當物美價廉（高品質但低成本或免費），以降低教育成本、節省教師挑選合適教材的時間，更宣揚「開放教育資源」的必要性與重要性。
9. 社團法人臺灣開放式課程暨教育聯盟（TOCEC）
https://www.tocec.org.tw/web/textbook.jsp
國立交通大學最先發展以「臺灣大專校院華語文高等教育」為主的開放式課程，2007年率先加入「全球開放教育聯盟」（Open Education Consortium, OEC），2008年設立開放教育推動中心（Open Education Office, OEO），並在同一年底集結14所大專校院組成「社團法人臺灣開放式課程聯盟」（2018年更名「社團法人臺灣開放式課程暨教育聯盟」），2009年登記成為教育公益性質的非營利社會團體組織，2012年登記成為社團法人非營利組織。聯盟一路從協助其他大專校院開設開放式課程、倡導創用CC授權（Creative Commons）、完備及優化開放式課程資料檢索平台（收錄約1,400門影音線上課程，大部分免費）、推動「虛擬網路大學」及「建置中文開放教育資源」，勠力推廣與創新臺灣開放教育資源，並與國際開放教育接軌，期許臺灣成為亞洲開放教育資源中心。聯盟向使用者引薦「開放式教科書」亦不遺餘力，聯盟將開放式教科書依資訊、工程、數理化學、醫藥衛生、生命科學、農林漁牧、地球與環境、建築與設計、藝術、社會與心理、大眾傳播、外語、文史哲、教育、法政、管理、財經、體育等學群劃分，每一本開放式教科書（中、英文電子書皆有，英文為大宗）皆有專科教師撰寫書評，並附上開放式教科書所在網址供使用者參考。由於愈來愈多大專校院積極投身開放教育，聯盟遂將目標放在開放式教科書中文化，未來甚至能夠製作「中文開放式教科書」。
10. 香港開放教科書（Open Textbooks for Hong Kong）
https://www.opentextbooks.org.hk/
香港開放教科書由香港都會大學（Hong Kong Metropolitan University）專案開發，香港賽馬會慈善信託基金（The Hong Kong Jockey Club Charities Trust）專案支援，「自由編輯運用，共享優質課本」為其核心宗旨。提供中、小學英語教科書、大專校院教科書（主要是藝術與人文、商學、科學與工程、資訊科技、社會科學、教育學科），以及英語、商業、科學與工程、資訊科技相關的證書和學位考試用書。另有專區說明「開放式教科書」，協助使用者瞭解開放式教科書定義、開放式教科書與創用CC授權的關係，鼓勵教師和學生使用開放式教科書的原因。